Başlık IX’un Nesiller Arasındaki Bölünmesi: Anne Reddedildi, Kız Güçlendirildi

Başlık IX sayesinde kızımın nesli, genç kadınların erkeklerle aynı şeyleri hak ettiğine dair bir inanç sistemiyle büyüdü.

Hamburg gezim için Almanca dışında hiçbir şey bilmiyordum. danke. Bu yüzden, Polizei memuru metroda üzerime geldiğinde, sadece başkaları verdiği için ona geçiş kartımı verdim. Bunu gördükten sonra sırtını dikleştirdi, gözlerini lazerle parlattı ve bir şeyler bağırdı. Ne yaptığımı merak ederek yere çöktüm. İngilizce, “Pasaport!” Titreyen elimi çantama atıp ona uzattım. Diğer yolcuların bakışlarını hissedince yüzüm alev alev yandı ve kıpkırmızı oldu. Koridorun karşısındaki iki bayan, benim adıma memurla tartışıyor gibiydi ve ben de onlara sessizce teşekkür ettim. Ama ne diyorlardı? Bana ne olurdu?

Bu geziden birkaç yıl önce, kızım Gwen ofis kariyerini profesyonel sporlarla değiştirdi. Eski bir kolej atleti, yüzme, bisiklete binme ve triatlon kariyerine koşmak için EBM işinden ayrıldı. Öğretmenlik işimden yaz tatillerinde, elimden geldiğince çok yarışmaya onu takip ettim. Bu memur benimle U-Bahn’da karşılaştığında bir Dünya Serisi Triatlon etkinliğine gidiyordum.

Yanımdaki hanımlar rahat bir şekilde İngilizce’ye geçiş yaptılar ve bir bilet satış makinesinden yanlış geçiş bileti aldığımı söylediler. Atlantik ötesi uçuştan bitkin düşmüştüm, “İngilizce satın al” düğmesini kaçırmıştım ve Almanca olarak gezinmeye çalışırken görünüşe göre satın alma işlemini beceremedim. Para cezası 60 avroydu ve memur ben ödeyene kadar pasaportumu elinde tutacaktı. Dolarımı henüz Euro’ya çevirmediğimi söyledim. Yüzlerindeki ifade güven verici değildi.

Geçen yıl ABD 50. yılını kutladı. Başlık IX, federal olarak finanse edilen eğitim ve aktivite programlarında cinsiyete dayalı ayrımcılığı yasaklayan bir federal yasa. Onsuz Gwen’in Almanya’da olmayacağını söylemek abartı olmaz. Ve onun yarıştığını görmek için yolda U-Bahn’da olmayacaktım.

Doğuştan, Gwen suya takıntılıydı. Bebek banyolarını severdi ve yüzme derslerinde onu su altında bıraktığımızda gülerdi. Üçüncü sınıfta bir yüzme kulübüne kaydoldu ve her hafta rekabetçi yarışlara daldı. 2005 yılında, Big Ten takımı için yüzmek üzere Wisconsin-Madison Üniversitesi’nde yürüdü.

Buna karşılık, 1972’de mezun oldum, Başlık IX’un geçtiği yıl. Lise seçeneklerim beden eğitimi dersi, mahalle softbol oyunları ve amigolukla sınırlıydı.

Beden eğitiminde, hantal bir başhemşirenin bakışları altında, okul tarafından verilen cızırtılı üniformalara dönüştük, sonra kimse tam sahada koşabileceğimize inanmadığı için yarım sahada basketbol oynadık. Ya da havuzda tur atmak için pamuklu streç mayolar giydik. Mümkün olduğunca sık, sırf onları takmamak için regl olduğumuzu iddia ettik. Mahalle toplama oyunlarında, erkekler kuralları koyar ve topların çoğunu atardı. Birkaç kız ayak uydurdu ama ben onlardan biri değildim. Amigolukta rekabet, popülerlik yarışması ve güzellik yarışmasından çok spordu. Yumru yumru dizlerim ve antrenman sutyeninin içine sıkıştırılmış minik göğüslerimle asla kadroya giremedim.

Bu yüzden, kardeşim saha oyuncusunun eldivenini kırarken, bir ağın üzerinden keçe topları fırlatırken ve golf vuruşunu yaparken ben piyano çalıştım.

Gwen, Başlık IX sayesinde tam saha lise savunmasında ustalaştı ve kelebek vuruşunu geliştirdi. Üniversitede, bir muhasebe diploması alırken, başka bir lise tutkusu olan, Başlık IX’un izniyle koşmaya geçiş yaptı. Bir EBM işine girdi, ancak kısa süre sonra profesyonel bir triatlet olarak hayatı denemek için işi bıraktı.

Trende bayanlar, dürüst bir hata yapan cahil bir Amerikalı olduğumu savunarak memurla sohbetlerine devam ettiler. Lütfen affedebilir mi? Yüzü biraz gevşedi ve bir zamanlar bir büyükannenin ya da teyzenin onunla böyle -bir nezaket beklentisiyle- konuştuğunu hayal ettim. Beyin tartım seçeneklerini gördüm. Para cezası vererek memur arkadaşını etkilemeli mi? Ya da erkekliğini şefkatle kanıtlamak mı? İkincisinde karar kıldı ama bana kuralların önemi konusunda hanımlar aracılığıyla tercüme edildiği şekliyle ders verdi. Bir dahaki sefere bu kadar şanslı olmayacağım konusunda beni uyardı, sonra pasaportumu saldı ve geri almama izin verdi.

Başlık IX’un geçtiği yıl olan 1972’de mezun oldum. Lise seçeneklerim beden eğitimi dersi, mahalle softbol oyunları ve amigolukla sınırlıydı.

Başlık IX’un etkisi, kızımla benim aramda keskin bir kuşaksal zıtlık sunuyor. Fırsat eşitliği, ona ilkokulda, lisede, kolejde ve dünya sahnesinde spor yapma şansı verdi. Kendine, yeteneklerine ve becerilerine inanarak büyüdü.

Gwen 7 yaşındayken, Wisconsin’den kayınbiraderimin Utah’taki evine bir yolculuğa çıktık. Gwen şarkılar söyledi ve gitar çaldı, kuşhanesinde kuşları besledi ve arka bahçesindeki fıskiyeden koştu. Etkileyici bir takla atarak çimenlerin arasından yuvarlandıktan sonra amcasına meydan okudu: “Bir kızın yapabileceği her şeyi yapabilir misin?”

Başlık IX’un yararı, yalnızca faaliyetlere açılan bir kapı sunmadı. Gwen’in fırsat ve eşitlik beklemesine, yeteneklerine güvenmesine izin verdi. Kızımın nesli, genç kadınların erkeklerle aynı şeyi hak ettiğine dair bir inanç sistemiyle büyüdü. Kararlılığı ve kararlılığı teşvik etti.

Ancak Başlık IX mevzuatı mükemmel sonuçlar vermedi. Son yıllarda, ABD Kadın Milli Futbol Takımı üyeleri eşit ücret için mahkemelerde mücadele etti. Profesyonel basketbol, ​​beyzbol ve golfte kadınlar hala erkeklerden daha az kazanıyor. Başlık IX yalnızca federal olarak finanse edilen programları düzenlediğinden, bu alanın dışında kadınlar hala ayrımcılığa maruz kalıyor.

Devam eden mücadele moral bozucu olabilir. Ancak gelişmeleri ilham verici buluyorum. Günümüz liselerinde kadınlar futbol, ​​çim hokeyi, yüzme ve dalış, golf, lakros, voleybol ve jimnastik dallarında yarışmaktadır. Eyalet şampiyonlukları erkeklerinkiyle birlikte kutlanıyor. Gwen triatlonda yarıştığında, ödül kesesi erkekler ve kadınlar için eşitti. En iyi sponsorlukları aldı ve büyük dergi kapaklarında yer aldı. Ve ABD Takımı kadınları, erkeklerin aksine uluslararası triatlon podyumlarına hakim oldu.

Gwen, triatlon dünyasının zirvesine yükselirken, aynı zamanda Boys & Girls Clubs of America’da gönüllü oldu ve genç sporcular için yıllık Gwen Jorgensen Bursu başlattı. Gelecek nesle ilham verme tutkusuyla motive olan o ve ben, kız kardeşiyle birlikte bir yolculuğunun genç yetişkin biyografisi. Neden? Çünkü bir zamanlar spor dünyasına nasıl erkeklerin hakim olduğu gibi, şimdi de okul kitaplıklarına erkek hikayeleri hakim. Genç kadınlar kendilerini yansıtan hikayeleri hak ediyor.

Gwen, şimdi iki çocuk annesi olarak atletik kariyerine devam ediyor. Anne/sporcular Serena Williams ve Allyson Felix gibi, erkeklerin karşı karşıya olmadığı engellerle karşılaşıyor. Erkekler, kariyerleri üzerinde çok az etkisi olan aileler kurar, ancak kadınların hamilelik, doğum ve iyileşme için zamana ihtiyacı vardır. Son zamanlarda dikkatlerin bu konuya odaklanmasıyla birlikte birçok sponsor, kadın sporculara daha iyi uyum sağlamak ve onları desteklemek için politikalarını geliştirdi.

Bu yaz, Almanya’ya gitmek yerine torunlarımla eğlenmek için Gwen’in evine gidiyorum. Ailenin kilometre taşlarını olduğu kadar atletik olanları da işaretleyeceğiz. Devam eden toplumsal cinsiyet mücadelelerinin aktif olarak farkında olan Amerika’daki sporun durumunu tartışacağız. Ve kadınlar eşitsizliklere ve hâlâ adil olmayan her şeye karşı direnirken biz kutlamak için sebepler bulacağız.

Bir sonraki: